Escuela: María Mercedes Meyreles
Grado: 1ero de primaria
Educadora: Yamilka Francisco Vasquez
Intención pedagógica: Que los niños y niñas puedan identificar la medida de longitud.
Tema: medida de longitud
NOTA:
Buenos días queridos estudiantes, padres, madres y tutores hoy vamos a trabajar el tema de medida de longitud en las siguientes actividades, en sus cuadernos.
Observa el siguiente vídeo:
Hoy es miércoles 29 del mes de abril del año 2020
Matemática
Actividad 1:
Luego de observar el video anterior en tu cuaderno realiza la siguiente actividad.
Tema: medidas
Lee y escribe el significado de los siguientes textos.
Medida: es la acción de determinar el tamaño de un objeto, para esto se puede utilizar una cinta métrica o una regla.
Medida de longitud: es una magnitud creada para medir la distancia entre dos puntos.
Para medir la longitud de un objeto o una distancia, se utiliza las siguientes medidas.
Para medir un objeto pequeño se utiliza el centimetro (cm)
Ejemplo:
- Una goma mide 2 cm
- Un cuaderno mide 30cmPara medir objetos mayores se utiliza el metro (m)
-El arbol mide 5m
-El edificio mide de altura 15m
Actividad 2:
Con ayuda de tus padres utiliza una regla, mide objetos de tu casa como vaso, cuchara, tu mano, el cuaderno y dibújalos, escribe cuanto miden y colorea a tu gusto.
Actividad: 3
¿Observa el objeto y utiliza una regla, luego escribe cuanto mide de largo un lápiz?
