Buenos días, mis niños y niñas.
El día de hoy vamos a conocer un instrumento que utilizamos mucho y que es esencial para nosotros, para saber la hora que está pasando: el reloj.
Actividad que vamos a realizar en nuestros cuadernos:
Primero vamos a observar este vídeo:
El tiempo
Luego, responde las siguientes preguntas:
¿Cuántas agujas tiene un reloj?
¿Qué función realizan las agujas? (La mas fina, la más pequeña y la más grande)
¿Qué tiempo van marcando por cada número que recorre?
Actividad 2:
Completa la equivalencia:
1/4 (un cuarto) de hora equivale a —— minutos.
1/2(media) hora equivale a ——- minutos.
3/4 (Tres cuartos) de hora equivale a —— minutos.
Actividad 3:
Cuenta de 5 en 5 los minutos que representa cada enumeración.
ACTIVIDAD 4:
Dibuja en el reloj la aguja que indica la hora.
ACTIVIDAD 5:
Dibuja en el reloj la aguja que indica los minutos.
