ESCUELA MARIA MERCEDES MEYRELES
ACTIVIDADES PRACTICAS SEXTO DE PRIMARIA
LENGUA ESPAÑOLA
06-05-2020
6to. Grado de Primaria
Educadora: Lilian Castillo F.
Intención pedagógica: Diferenciar un cuento que lee de otro tipo de texto.
Tema: El cuento. función y estructura
Anexo:
Un cuento es un texto narrativo breve, de carácter ficticio, cuyo objetivo es formativo o lúdico. El cuento, como historia o narración, comprende una serie de acciones con uno o varios personajes dentro de un contexto histórico y físico, en ocasiones sin especificar. Hay diferentes tipos de cuentos y poseen una estructura común que se puede dividir en tres partes: inicio, nudo y desenlace.
Estructura del cuento:
Inicio: Parte en la que se inicia la historia. Aquí se presentan los personajes, el espacio y la época en que ocurren los acontecimientos.
Nudo: Parte en donde surge el conflicto. Suceden los acontecimientos más importantes.
Desenlace: Parte donde se da solución al conflicto de la historia. Finaliza la narración
En los cuentos existen un narrador, personajes principales y secundarios, la trama y los ambientes físicos y psicológicos. El cuento aparece como el género adecuado para desarrollar en el niño ciertas facultades intelectuales como la imaginación, la memoria, la atención, la capacidad de análisis, el juicio crítico, entre otras.
Actividad I. Escribe en tu cuaderno las informaciones del anexo anterior.
Actividad II. Observa el siguiente vídeo.
Actividad III. Responde en tu cuaderno, las siguientes preguntas luego de observar el video.
¿Cuál es el título del video que observaste?
¿Qué tipo de texto observaste en el video?
Está bien okis