CONTENIDO DE CIENCIA DE LA NATURALEZA
MAESTRA: TRINIDAD S. ESPINAL
5TO GRADO
UNIDAD: EL CICLO DEL AGUA
TEMA: ENERGIA Y CONSERVACION
INTENCION PEDAGOGICA: QUE NOS NIÑOS Y NIÑAS PUEDAN IDENTIFICAR LA IMPORTANCIA DE LA ENERGIA Y SU USO
ACTIVIDAD 1: Copia en tu cuaderno
Clasificación de las fuentes de energía
Una primera clasificación de las fuentes de energía:
No renovables: se encuentran de forma limitada en la naturaleza. Se consumen a un ritmo mayor del que se producen, por lo que acabarán agotándose. Ejemplos: el petróleo o el carbón.
Renovables: se recuperan tras utilizarse. No se agotan, pues, o bien no se consumen, como el viento o el agua, o se pueden regenerar al mismo ritmo que se consumen, como los biocombustibles.
Una segunda clasificación de las fuentes de energía atiende a su poder de contaminación:
Fuentes de energía contaminantes: al utilizarlas producen residuos contaminantes. Ejemplos: el carbón o el gas natural.
Fuentes de energía limpias: al utilizarlas no generan residuos contaminantes, como la energía solar o la eólica.
Una tercera clasificación atiende a su uso:
Convencionales: son las que se han empleado tradicionalmente, como el carbón o el petróleo.
Alternativas: se utilizan para sustituir las energías convencionales y evitar que se agoten. Ejemplos: energía solar o energía eólica.
ACTIVIDAD 2: Busca en el diccionario estas palabras y cópialas en tu cuaderno
- Fuente
- Energía
- Electricidad
- Luz
- Confiabilidad
- Renovable
- Solar