Escuela María Mercedes Meyreles Actividades prácticas de Matemáticas Grado: 4to de primaria Docente: Dennise Polanco Propósito: Define, conoce las unidades de medida y compara la capacidad de diferentes recipientes. Unidad: Medición Tema: La capacidad Hoy vamos a estudiar el tema la capacidad, pero primero observaremos el siguiente video: Definición: La capacidad mide la cantidad de líquido que cabe dentro de […]

Escuela María Mercedes Meyreles Actividades prácticas de Matemáticas Grado: 4to de primaria Docente: Dennise Polanco Propósito: Definir y comparar objetos con respecto a su peso. Unidad: Medición Tema: El peso El peso El peso de un cuerpo es la medida de la fuerza con que la Tierra atrae a ese cuerpo. Unidades del peso Libra o Lb= 16 onzas

Escuela María Mercedes Meyreles Actividades prácticas de Matemáticas Grado: 5to de Primaria Docente: Dennise Polanco Propósito: Conocer, definir y calcular las medidas de tendencia central (Media, Mediana y Moda) Unidad: Estadística   Tema:La media, mediana y la moda Hoy vamos a trabajar las medidas de tendencia central y para introducir el tema vamos a observar

Escuela María Mercedes Meyreles Actividades prácticas de Matemáticas Grado: 5to de Primaria Docente: Dennise Polanco Propósito: Analizar gráficos de barras Unidad: Estadística   Tema:Gráfico de barra Hoy vamos a trabajar el gráfico de barras y vamos a iniciar observando el siguiente video. ¿Qué son las Gráficas? Las Gráficas representan e interpretan la información de diferentes fuentes,

Escuela María Mercedes Meyreles Actividades prácticas de Matemáticas Grado: 6to de Primaria Docente: Dennise Polanco Propósito: Analizar gráficos de barras Unidad: Estadística Tema: Graficos de barras Hoy vamos a trabajar el gráfico de barras y vamos a iniciar observando el siguiente video. ¿Qué son las Gráficas? Las Gráficas representan e interpretan la información de diferentes fuentes,

Escuela María Mercedes Meyreles Actividades prácticas de Matemáticas Grado: 6to de Primaria Docente: Dennise Polanco Propósito: Definir probabilidad y resolver situaciones probables o no probables. Unidad: Estadística Tema: La probabilidad Hoy vamos a trabajar con el tema de la probabilidad y para iniciar vamos a observar el siguiente video. La probabilidad La probabilidad mide las posibilidades de

Actividad de matemática Intención pedagógica: Conocer que es un prisma y sus partes. Unidad: Prisma. Actividad:   –Observa el siguiente video:   – Posteriormente responde lo siguiente: ¿Qué es un prisma? ¿Cuáles son las partes de un prisma? ¿Qué es base? ¿Cuáles son los tipos de prisma? ¿Qué son las caras? ¿A qué se le

Lengua española Saludos Hoy continuamos trabajando con la fábula. ACTIVIDAD 1: Lee la siguiente fábula luego realiza un audio de lectura en voz alta: ACTIVIDAD 2: Busca del texto palabra con C S P Ch B ACTIVIDAD 3: Escribe en tu cuaderno, luego colorea los signos de puntuación. (punto. y coma,) Actividades del cuadernillo: Colorea

Matemática Saludos a todos en este maravilloso día. El día de hoy vamos a trabajar el tema medidas de capacidad: La capacidad mide la cantidad de líquido que cabe dentro de un objeto. Por ejemplo, la capacidad de una botella es la cantidad de líquido con la que podemos llenarla. Otra forma de llamar a la capacidad es

Actividades practica de Ciencias sociales. Escuela: María Mercedes Meyreles Grado: 1ero de primaria Educadora: Yamilka Francisco Vasquez Intención pedagógica: Que los niños y niñas puedan conocer sobre sus deberes. Tema: Los deberes de los niños y niñas. NOTA: Buenos días queridos estudiantes, padres, madres y tutores hoy vamos a trabajar las siguientes actividades, en sus

Actividades practica de Ciencias naturales. Escuela: María Mercedes Meyreles Grado: 1ero de primaria Educadora: Yamilka Francisco Vasquez Intención pedagógica: Que los niños y niñas puedan identificar los tipos de suelo. Tema: El suelo NOTA: Buenos días queridos estudiantes, padres, madres y tutores hoy vamos a trabajar las siguientes actividades, en sus cuadernos. Actividad :1 Observa

Actividad de matemática Intención pedagógica: Conocer que son cuerpos geométricos. Unidad: Cuerpos geométricos. Actividad:   –Observa el siguiente video:  https://www.youtube.com/watch?v=L7rT-kSvgNY – Posteriormente responde lo siguiente: ¿Qué son cuerpos geométricos? ¿Qué tienen los cuerpos geométricos? ¿Qué podemos armar con los cuerpos geométricos? ¿Cuáles son los tipos de cara de un cuerpo geométrico? Identifica algunos cuerpos geométricos

Actividades practica de matematica Escuela: María Mercedes Meyreles Grado: 1ero de primaria Educadora: Yamilka Francisco Vasquez Intención pedagógica: Que los niños y niñas puedan identificar los articulos que pesan más o menos. Tema: El peso NOTA: Buenos días queridos estudiantes, padres, madres y tutores hoy vamos a continuar trabajando medidas del peso con las siguientes

Actividad de Matemática Intención pedagógica: Conocer qué es un croquis.  Unidad:  El coquis. Actividad 1: observa el siguiente video:   Actividad 2:  Contesta las siguientes preguntas: ¿Qué es un croquis? ¿Para qué se utiliza un croquis? ¿Cuáles son las características del coquis? ¿Para qué sirven los dibujos en el croquis? ¿Qué se puede representar en

ESCUELA MARIA MERCEDES MEYRELES ACTIVIDADES PRACTICAS SEXTO DE PRIMARIA LENGUA ESPAÑOLA 20-05-2020 6to. Grado de Primaria Educadora: Lilian Castillo F. Intención pedagógica: Identifica conectores de orden, adjetivos y verbos al leer cuentos. Tema: Clasificación de los Personajes: Protagonista y Antagonista Anexo. Recuerda: Los personajes: Son quienes realizan las acciones del cuento. Los personajes se clasifican

LENGUA ESPAÑOLA Saludos Hoy conoceremos la estructura de una fábula La fábula esta compuesta por inicio, desarrollo, desenlace y moraleja. ACTIVIDAD 1: Lee la siguiente fábula y responde: ACTIVIDAD 2: Escribe de la fábula “la manzana” lo siguiente: Título: _______________________ Inicio: _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Desarrollo: _____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Desenlace: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Moraleja: ________________________________________________________________________________ ACTIVIDAD 3: Escribe los nombres de los